DEI RICCHI

Istruzione

 

Come si pone la scuola nei confronti della conoscenza personale?

Il ruolo dell'istruzione diventa cruciale per accrescere il nostro bagaglio conoscitivo e dunque la fetta di realtà in cui viviamo.

Ma quale grado di conoscenza viene messo a disposizione degli alunni e soprattutto quali criteri per distinguere i tre stadi di approccio agli oggetti della conoscenza (esterno, interno e rappresentato) vengono insegnati? In realtà non accade niente di tutto ciò perché non viene chiarito con quale di queste forme l'alunno sia messo a contatto.

[Il resto del documento è leggibile nel libro pubblicato]